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Información del Material (Registro: 009177)
Título:
Estrategias que utilizan los padres de familia para mejorar el hábito de lectura en la unidad educativa Martín Cárdenas Hermosa de la ciudad de El Alto /
Autor:
Heredia Castro, Dimelsa.
Otros autores:
| Barron Acha, Sonia Betty.;Tutor  | 
Año de publicación:
2014.
Lugar de publicación:
La Paz :
Páginas:
146 h.
Tamaño:
28 cm +
Ilustraciones:
fot.; Tabls. ;
Clasificación:
T-3171
Materias:
| LIBROS Y LECTURA | EDUCACION PRIMARIA | FAMILIA | HABITOS DE LECTURA |
Notas:
Tesis (Licenciatura) -- UMSA. Fac. de Humanidades. Carrera de Ciencias de la Educación
Sumario:
El presente trabajo de investigación titulado "Estrategias que utilizan los padres de familia para mejorar los hábitos de lectura en la Unidad Educativa Martín Cárdenas Hermosa de la ciudad de El Alto ", que está ubicada en el Distrito 3 de la ciudad de El Alto, zona de villa Adela., cuyo objetivo general es Determinar si los padres de familia utilizan estrategias para mejorar el hábito de lectura de los estudiantes de Primero de Primaria en la Unidad Educativa "Martin Cárdenas Hermosa", de la ciudad de El Alto, hace hincapié en la ayuda que prestan los padres de familia para con los estudiantes que cursan el primer año de escolaridad. Estrategias que hoy en día no son tomados en cuenta en el proceso enseñanza y aprendizaje de la lectura, más por el contrario se deja esta práctica solamente a las actividades escolares. Para muchos padres de familia el leer se circunscribe a la copia de sus tareas, no existen apoyos sistemáticos por desconocimiento de los mismos en la vida diaria en forma situacional. Para muchos estudiantes, es difícil comprender lo que leen, De esta manera la lectura comprensiva no es ejercitada en las familias, los estudiantes hacen lo posible y se dedican a guardar los libros en sus mochilas y simplemente lo utilizan en la escuela. .

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